Засідання МО вчителів початкових класів на тему “Учимося мистецтва ефективної взаємодії у соціальному оточенні.”

Засідання МО вчителів початкових класів на тему “Учимося мистецтва ефективної взаємодії у соціальному оточенні.”

Мета: опанування вчителями прийомів ефективної взаємодії з учнями, їх батьками, колегами по роботі та адміністрацією школи.

Форма проведення: тренінг.

План проведення.

І. Мотиваційний етап.

1. Притча про рай і пекло.

ІІ. Повідомлення теми і мети засідання МО, очікувані результати.

ІІІ. Основна частина.

1. Тест “Тоте — спілкування”.

2. Робота в групах.

Назвати психологічні умови, що забезпечують ефективну взаємодію:

- з дітьми, педагогами (перша група);

- з батьками, адміністрацією (друга група).

3. Завдання “Які ми в контакті з дітьми.”

- Розвязування проблемних ситуацій.

4. Завдання “Звертання”.

- Дібрати якомога більше варіантів:

а) звертань до дітей;

б) форм похвали.

5. Завдання “Самооцінка”.

Пригадайте:

а) методи та прийоми виховання, що призводять до зниження самооцінки дітей;

б) методи та прийоми виховання, що сприяють підвищенню самооцінки дітей.

6. Завдання “Які ми в контакті з батьками.”

Розвяжіть ситуацію:

- Розмова з батьками, які розмовляють грубо.

7. Завдання “Які ми в контакті з колегами та адміністрацією.”

Розвяжіть проблемні ситуації:

а) спілкування з колегою, якій ви не симпатизуєте;

б) в присутності інших вам робить зауваження директор (заступник директора, колега), говорячи про методичні помилки, що були допущені на уроці.

8. Завдання “Поліпшіть настрій.”

Поліпшіть настрій співрозмовникові:

а) вербально;

б) невербально.

ІV. Підсумок засідання. Рефлексія.

Вправа “Валіза у дорогу.”

- Що ви взяли для себе після нашої тренінгової зустрічі?

- Які знання будете використовувати у практичній діяльності?